المشاركة في مؤتمر نموذج الأمم المتحدة بجامعة هارفارد في دبي

ضمن توجه مدارس المملكة نحو تعزيز التعلم التجريبي والانفتاح على التجارب التعليمية الدولية، شارك عدد من طلاب الصفين التاسع والعاشر في نموذج الأمم المتحدة بجامعة هارفارد، الذي أُقيم في مدينة دبي، وذلك على مدى أربعة أيام، بمشاركة طلاب من مختلف دول العالم.

وخلال أيام المؤتمر، مثّل الطلاب دولًا مختلفة ضمن لجان دولية متخصصة، ناقشوا من خلالها قضايا عالمية معاصرة تتطلب تحليلًا معمقًا، وبناء مواقف مدروسة، والمشاركة في صياغة قرارات تحاكي آليات العمل الدبلوماسي في المنظمات الدولية.

وقد أتاحت هذه المشاركة الممتدة فرصة تطبيق مهارات البحث الأكاديمي، الإلقاء، التواصل الفعّال، وحل المشكلات، ضمن بيئة تعليمية تحاكي الواقع العملي لصنع القرار الدولي، وتعزز التفكير الناقد والعمل الجماعي.

وتُعد هذه التجربة إحدى المحطات التعليمية المهمة التي أسهمت في بناء وعي عالمي لدى الطلاب، وصقل شخصيات قيادية قادرة على الحوار المسؤول، وتمثيل مدارس المملكة بصورة مشرّفة في المحافل التعليمية الدولية.

تركز مدارس المملكة على خلق بيئة مدرسية قائمة على الاحترام، الأمان، والرفاهية، حيث يصبح الطالب في قلب العملية التعليمية. من فضول أطفال مرحلة رياض الأطفال، إلى ثقة طلاب المرحلة الثانوية، تُصمم كل مرحلة بعناية لتلهم حب التعلم، وتُنمّي الشخصية، وتُعزز الفضول والاكتشاف.

تعتمد المدارس مناهج معترف بها دوليًا، وتدمجها مع القيم السعودية الأصيلة، لتمنح طلابها أفضل ما في العالمين. هذا المزيج الفريد يمكّن الطلاب من ترسيخ هويتهم الوطنية مع الانفتاح على الثقافات العالمية، ويُعدّهم لمستقبل مليء بالفرص.

الرؤية: أن نكون مؤسسة تعليمية رائدة تُلهم التميز وتمكّن قادة المستقبل العالميين. الرسالة: تقديم تعليم عالمي المستوى، يوازن بين التميز الأكاديمي وتنمية الشخصية، ويُعدّ الطلاب ليكونوا مواطنين عالميين فاعلين في عالم مترابط

مدارس المملكة ليست مجرد مكان للتعلم، بل مجتمع نابض بالحياة، يضع الطالب في قلب كل إنجاز. ومن خلال استراتيجيات حديثة تواكب رؤية المملكة 2030، تستمر المدارس في تعزيز الابتكار، وتنمية التفكير النقدي والإبداعي، وتمكين الطلاب ليكونوا قادة مؤثرين في مجتمعهم والعالم.